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事业创造大学院大学的概要

I.学院简介

  • (1) 专业:经营(学习和经营相关的丰富基础知识和专业知识、以及经营管理诀窍的商学院。)
  • (2) 研究科名称:事业创造研究科 专门职学位课程
  • (3) 基本修业年限:2年
  • (4) 授予学位:工商管理硕士(专门职)MBA
  • (5) 地址:新泻县新泻市中央区米山3-1-46
  • (6) 招生人数:160名(春季(4月)入学招生人数:60名,秋季(10月)入学招生人数:20名)

II.人才培养目标

  • (1) 企业家
  • (2) 在企业内部担当事业创新和企业改革的精英
  • (3) 职业经理人和管理层
  • (4) 事业继承人
  • (5) 全球型商业领袖

1.学习内容

本校是学习和“经营”相关的专业知识和实战技巧的研究生院。不仅系统地学习“经营战略”、“市场营销”、“财务与金融”、“经营组织”等广泛领域的理论知识,而且在企业管理经验和阅历丰富的教师的指导下能够学习到来自企业的实践性知识。

2.学习方式(授课与成绩评估)

上课方式有教师讲课、问题答疑、课堂讨论、发表等形式,课程不同授课方式也会有所不同。成绩是根据平时上课的出勤、提交的课题报告和期末考试等进行综合评价。

3.学习方式(制作事业计划书)

本校学习的最大特点就是制定事业计划书。本校在学习“经营”方法的同时,不是撰写硕士论文,而是要求学生制定“事业计划书”。拟定“事业计划书”过程中学到的知识,对将来自主创业或者在就职企业内部创新事业时将发挥重要的作用。具有丰富经验的教师以小组讨论形式进行实践性指导。

4.培养对象

不仅是让学生掌握一般的商务技巧,更重要是培养学生将来能够独立创业或是在企业内部能够开展事业的能力。还有为了顺应商业的全球化,培养能够独自开拓事业的商务精英。

5.全球化人际网络的形成

本校除了日本学生,还有很多来自世界各国的留学生。日本学生多数在校学习的同时,还活跃在各行各业的第一线。日本学生(企业人)和留学生一起学习、互相交流和分享经验,会为将来形成全球化的人际网带来巨大财富。

6.Enrollment is twice a year: in spring(April)and fall(October)

留学生所在国不同毕业时间也不同。本校考虑各国留学生参加入学考试的便利性,特别设置了春季入学和秋季入学两次入学机会。

入学到取得学位之间的时间表

学习经营学·取得MBA学位

学习经营学的专业性和MBA的价值性

MBA是Master of Business Administration 的略称,系统学习作为企业经营资源的优秀人材(人力资源管理)、物・服务(运营管理和市场营销)、钱(财务会计)、信息(IT)等相关知识。 在国际社会急剧变化、全球化竞争日趋激烈的背景下,光靠过去的成功经验,不能解决的问题在不断地增加。在不存在正确答案的商业世界里,以自身的观点进行分析、思考、反复地实践验证来寻求最佳答案的“解决问题的能力”成为不可或缺的能力。通过本校“经营学”的学习,不仅能获得多种专业性,还能养成应对各种商业场合的能力。

活用MBA学到的知识在越南创业

Than Thi Xuan
经营着“Japan Shining Beauty”
Than Thi Xuan
来自越南河内贸易大学(2012年3月本校毕业)
与越南相距不远的日本是如何能发展为与美国并驾齐驱的经济大国,对此我一直很好奇。“要使越南经济发展也能像日本一样发达,需要什么呢”?事业创造大学院大学为了那些想创业的人们而开设了MBA课程,学到的东西都是具有实践性的知识,能够灵活的运用到创业的活动中。虽然公司规模还很小,但我会一步一个脚印继续努力,最终实现我自己的创业梦想。

结业条件

本校要求修满规定课程的34学分,制定完成实践性事业计划书,并且通过学校审查后授予MBA工商管理硕士(专门职)学位。

课程一览

领域 课程
编号
课程名 学分
基础科目 1 经营学概论
2
2 经营战略 2
3 市场营销 2
4 财务会计论 2
5 财务报表分析 2
6 公司理财 2
7 经营组织A 2
领域 课程
编号
课程名 学分
基础科目 8 技术经营论 2
9 企业伦理 2
10 商务企划 2
11 创业精神论 2
12 统计分析 2
13 公司法务 2
14 管理会计论 2
领域 课程
编号
课程名 学分
发展科目 经营战略 15 经营战略特论A 2
16 经营组织B 2
17 中小企业成长战略 2
18 服务管理 2
19 企业研究A 2
20 企业研究B 2
21 全球化市场营销 2
财务,金融领域 22 风险理财 2
23 中小企业财务论 2
24 税法A 2
25 税法B 2
26 税法C 2
情报,技术领域 27 IT经营 2
28 IT与基础技术 2
29 管理科学 2
30 市场调查法 2
领域 课程
编号
课程名 学分
发展科目 企业家精神涵养
领域
31 风险企业理财 2
32 企业风险论 2
33 技术创新论 2
事业环境领域 34 国际经济·产业·金融 2
35 地域经济产业论 2
36 地域经营 2
37 地域研究(事业创造研究) 2
38 产业特论A(创业战略,零售,环境) 2
39 产业特论B(观光产业) 2
40 产业特论C(福祉经营) 2
41 产业特论D(体育经营) 2
42 新兴国经济与日本中小企业 2
领域 课程
编号
课程名 学分
演习 43 演习1
2
44 演习2 4

师资简介-给留学生的寄语-

学長・教授 仙石 正和
校长・教授
仙石 正和
Sengoku Masakazu

●仙石 正和 北海道大学大学院工学研究科博士课程修了。工学博士。

离开家乡、有志于留学日本的各位,日本是有山、河、湖、海等丰富的自然资源,并且春夏秋冬四季分明的国家。其是新潟市、是物产,自然资源很丰富的核心城市。希望各位在这片得天独厚的土地上,努力学习、取得MBA学位,开创事业,在全球化时代崭露头角。优美的环境、优秀的教师、真诚欢迎大家。我的专业领域是IT、ICT,是商业领域的重要组成部分。
教授 五月女 政義
副校长(负责教学),研究科长,教授
五月女 政义
Soutome Masayoshi

●经营战略 ●技术创新论 演习Ⅰ・Ⅱ 庆应义塾大学经济学部毕业。庆应义塾大学大学院经营管理研究科修了(经营学硕士)。

必修科目的经营战略,对思考企业经营和事业战略时所需要的各种分析/战略构建体制和战略性的思考方式,通过具体企业案例进行概述。选修科目的技术革新论是,活用经营战略的各种分析/战略构建体制,以具体事例为题材进行讨论,进而探讨商业模式创新的方法和解决问题。
学校法人新潟総合学園 事業創造大学院大学(MBA取得・起業を目指す専門職大学院)/「富山 栄子」
副校长(负责地域、国际),教授
富山 荣子
Tomiyama Eiko

●市场营销 ●全球市场营销 ●演习Ⅰ・Ⅱ 东京外国语大学外国语学部俄语学科毕业。新泻大学大学院现代社会文化研究科修了(经济学博士)。

市场营销的基础是建立和维持客户群,进而形成持续购买力。课堂中要求大家发表不同案例,分成小组进行讨论,探讨其问题。最终能以市场营销理论为基础制定企业的市场营销战略。理解市场营销,翱翔世界,希望大家成为在世界舞台中活跃的人材。
学校法人新潟総合学園 事業創造大学院大学(MBA取得・起業を目指す専門職大学院)/「黒田 達也」
副校长(负责产官学合作)・教授
黑田 达也
Kuroda Tatsuya

东京大学工学部毕业。早稻田大学大学院商学研究科MBA修了。东京大学工学系研究科技术经营战略学专业(TMI)博士在读。

在信息化、全球化不断加剧的社会中,持有特异性、预见性,战胜竞争者的挑战,并且要构建持续成长的商业模式,成功创业并不简单。但是在我们学校,有来自世界各国留学生的多元价值观互相渗透、集思广益商业模式,能够大大提高创业成功率。期待着我们学生当中有全球企业家诞生。
学校法人新潟総合学園 事業創造大学院大学(MBA取得・起業を目指す専門職大学院)/「宇田 賢一」
教授
宇田 贤一
Uda Kenichi

●演习Ⅰ・Ⅱ 大阪市立大学法学部毕业。

在我的Seminar(演习)中,旨在遵循本校的建学精神培养创业家。因此,为创业而学习各行各业的知识、积累诀窍、并构建人际关系,通过企业实习和与前辈创业家的交流,要求学生制定操作性、可行性强的事业计划书。想要创业、具有挑战精神的同学们,我们一起努力吧!
学校法人新潟総合学園 事業創造大学院大学(MBA取得・起業を目指す専門職大学院)/「唐木 宏一」
教授
唐木 宏一
Karaki Kouichi

●企业家财务 ●企业财务管理 ●演习Ⅰ・Ⅱ 早稻田大学政治经济学部政治学科毕业。一桥大学大学院商学研究科硕士(商学)、博士(商学)。

我在研究生在读时,就和留学生朋友有过交流。在他国求学虽然不易、但却很有挑战意义,听到他们这样说当时真是既开心又觉得他们很了不起。听到“财务”一词,可能很多人会心生敬畏。但财务是在商业运作中,减少失败风险增加成功机会的有用学问。欢迎有意向的同学来到我的课堂。
教授 岸田 伸幸
教授
岸田 伸幸
Kishida Nobuyuki

●商务企划 ●创业精神论 ●演习Ⅰ・Ⅱ 早稻田大学政治经济学部毕业。早稻田大学商学院MBA(MOT)课程修了。以研究医疗情报技术革新生态系设计法获得博士(商学)称号(早稻田大学2013年)。

创业成功需要具备许多能力,比如坚定正确的意志、适当的良性平衡的经营技能、卓越的洞察力、创意能力等,这些都不是一朝一夕就能掌握的。多数非常成功的企业家,起初都是从不成熟的创业开始的。自主创业,在不断积累经验过程中成长。但是创业活动既有规律又有风险,谁都可能会犯错误而失败。学习这些问题的发展趋向及对策,能激起去实践的勇气,这也是创业论课堂的目的。
教授 宮島 敏郎
教授
宫岛 敏郎
Miyajima Toshiro

●地域研究(事业创造研究) ●企业研究B ●演习Ⅰ・Ⅱ 青山学院大学经营学部毕业。事业创造大学院大学事业创造研究科修了 工商管理硕士(专门职)。

“地域研究”是培养学生掌握问题的设定能力、调查研究能力和解决问题能力的课程。不是通过调查文献或运用理论演绎式地寻求答案,而是亲临现场、通过实际调研获得第一手资料,用归纳法或不明推论法进行思考,寻求答案。“企业研究B”课程,通过对案例丰富的教材以及兼具企业经营者的讲师给出的话题进行讨论,实现互动式的主动学习。
学校法人新潟総合学園 事業創造大学院大学(MBA取得・起業を目指す専門職大学院)/「渡辺 喜宏」
教授
渡边 喜宏
Watanabe Yoshihiro

●国际经济・产业・金融 伊斯兰金融教育国际大学院硕士(CIFP)INCEIF Chartered Islamic Finance Professional

作为开展国际事业的企业经营者・管理者,必须学会应对急剧变动的“国际经济・产业・金融”。国际事业虽然面临危机重重,但反过来又可能会成为商业机遇。抓住机遇是事业开展的成功秘诀。对事业风险、资金风险、贸易风险等的管理也成为必须事项。从教师的企业经营经验中,不仅可以学习事业展开和风险管理的要点,而且可以学习日本企业经营者的构思和行动。
学校法人新潟総合学園 事業創造大学院大学(MBA取得・起業を目指す専門職大学院)/「鈴木 広樹」
副教授
铃木 广树
Suzuki Hiroki

●企业伦理 ●财务报表分析 ●演习Ⅰ・Ⅱ 早稻田大学政治经济学部毕业。

来这所大学任教之前,我曾在证券公司从事企业审查工作。见过很多企业和企业的经营者。通过这个工作让我明白了企业不仅仅要有优良的商品、产品、技术。这些虽然对企业很重要,但光有这些无法让企业持续发展。那么,还需要什么呢?让我们在“企业伦理”课上一起思考吧。
学校法人新潟総合学園 事業創造大学院大学(MBA取得・起業を目指す専門職大学院)/「丸山 一芳」
副教授
丸山 一芳
Maruyama Kazuyoshi

●经营组织A ●经营组织B ●演习Ⅰ・Ⅱ 博士(知识科学)北陆先端科学技术大学院大学

在经营组织的课堂上,我们将以世界性MBA中讨论的理论和日本独自的课题为基础,每节课在全班就经营学的中心课题进行讨论。多数的日本学生边工作,边学习。因此,学生以企业活动的事例结合理论知识来发表。所在企业的重要课题通过全班同学的讨论、运用组织论的理论加以解决。可以说这是一门能研究真实的日本企业的课程。
学校法人新潟総合学園 事業創造大学院大学(MBA取得・起業を目指す専門職大学院)/「金紅花」
讲师
金 红花
Kin Benika

●财务会计论 ●管理会计论 ●演习Ⅰ・Ⅱ 新潟大学大学院现代社会文化研究科硕士・博士课程修了,博士(经济学)。

对于留学生而言,本校MBA的最大特色之一,就是可以接触到活跃在各行各业第一线的日本商业人士,通过对商业的讨论,每天互相切磋共同成长,形成解决问题和发现新问题再解决问题的循环,给留学生带来广阔的视野。会计是最基本的商业素养,也是国际商业共同语言。本课程讲述的内容实践性强,即使留学生将来回国也可以活学活用。
学校法人新潟総合学園 事業創造大学院大学(MBA取得・起業を目指す専門職大学院)/「鈴木 悠哉」
讲师
铃木 悠哉
Suzuki Yuya

●税法A ●税法B ●演习Ⅰ・Ⅱ 横滨国立大学大学院国际社会科学研究科博士课程国际经济法学专业学分修满退学,博士(国际经济法学)

世界上有很多国家。有多少国家就有多少税法。税法是映照国家的镜子。您所在的国家是什么样的国家呢?大家选择留学的日本又是什么样的国家呢?我们可以通过税法知道答案。通过接触异国文化更好的了解自己的国家,是留学的魅力。为了了解日本这个国家,来学习日本的税法吧。

在校生 & 毕业生介绍

在校生介绍

为了学习语言之外的专业知识

Ha Bao Anh
Ha Bao Anh
来自越南/河内大学(2015年10月入学)
在大学学习日语,打工时接触到了经营,我意识到自己只是掌握了语言(表面)而已。为什么很多日本企业不但在国内,而且在海外事业也发展地很好,为什么日本的服务被公认为世界第一?我想学习企业成功所需要的市场营销和经营战略等(实质)语言之外的专业知识,于是报考了这所学校。

深感学习商业知识的必要性

杨 海琪
杨 海琪
来自中国/延边大学(2015年10月入学)
我对经营学一直很感兴趣,一直认为有必要学习商业知识、尤其是日本商业。在事业创造大学院大学可以和世界各国的留学生、还有日本的社会人(一边上班一边在校学习者)一起学习,实用度高,非常有特色。毕业以后,想回到中国,目标是成为企业的项目经理。所以想好好学习企业的经营理念,加深对经营管理的研究,研究企业发展的问题点和改善措施,扎实掌握专业知识。

为了改善经营管理方面知识的不足

Meas Phearum
Meas Phearum
来自柬埔寨/皇家金边大学(ROYAL UNIVERSITY OF PHNOM PENH)(2015年4月入学)
在柬埔寨大学毕业后,在日企做了2年口译,接触的大部分都是经营管理方面的工作。因为缺乏经营管理方面的知识,我陷入了各种各样的困境。另外,我还有个梦想就是将来想自己创业,但缺乏经营管理和创业方面的知识是很困难的。所以这次能进入事业创造大学院大学学习,是解决这些问题的大好机会。

紧密联结将来的事业规划

Bagus Sukarmayasa
Bagus Sukarmayasa
来自印度尼西亚/ 萨拉斯瓦蒂(SARASWATI)外国语大学(2015年10月入学)
我们大学院主要关注商业或市场营销战略研究,能够学习到商务管理所需要的异国文化中的管理技巧。能和日本人及其他国家的留学生们共同学习,对于身为留学生的我来说也是一大优势。另外还有一大特色就是学校会根据我们每个人的目标,提供相应的事业支援。学习商业,是和我将来想要实现的事业规划紧密相连的。

创造崭新的事业

Mina Gall
Mina Gall
来自斯洛伐克/夸美纽斯大学(COMENIUS UNIVERSITY)大学院(2015年10月入学)
我一直对创业、市场营销非常感兴趣,听说在这个学校连我这样的外行也能从零学习商务,于是就报考了。在我们大学院里,老师课堂上不仅讲授理论,还会分析具体实际案例、讲述自己的经验之谈、进行讨论等等,明白易懂,能够了解各种各样日本企业的问题点和可能性。毕业后我打算先就职日本企业积累一定的商业经验,将来想自己做一些小规模的项目或者从事游戏的促销宣传事业。

用商业来消除两国隔阂

Orlova Ksenia
Orlova Ksenia
来自俄罗斯/远东联邦综合大学(2015年10月入学)
大学时懵懂地选了日本经济这一专业。通过日语学习,不光学了语言,还了解了日本社会、文化和“日本人”。并且,通过经济基础知识的学习,对经济产生了浓厚的兴趣。想要更深学习经济知识和经营知识,决定报考事业创造大学院大学。将来想通过商业活动去消除日本人和俄罗斯人之间的隔阂。

在雪国・新潟学习十分开心

Shalaka Gajanan Manohar
Shalaka Gajanan Manohar
来自印度/TILAK MAHARASHTRA VIDYAPEETH大学院(2015年10月入学)
对于酷爱滑雪板的我来说,能在大学院所在地雪国・新潟学习,真得很开心。我的理想是能把日本的垃圾分类和垃圾处理技术引进到印度,在事业创造大学院大学可以研究“垃圾处理”,觉得很有意义。老师们为了帮助我的想法成形,让我能参观设备收集需要的信息,给予了大量指导。

制定事业计划书是创业的第一步

Varalee Sombutamornsakul
Varalee Sombutamornsakul
来自泰国/泰日工业大学(2015年10月入学)
我将来想在自己感兴趣的领域创业。大学毕业后深感自己日语能力和经营知识的不足,想继续学习加深理解,为将来创业做准备。事业创造大学院大学和其他研究生院不同,学生不写硕士论文,而是制定事业计划书。这里不但要学习基础知识和理论,还要活用所学知识制定操作性强的事业计划书,可以说迈出了创业的第一步。所以我选择来这里学习。

在国际教育环境中实现梦想

Oidovsuren Tsetseggarav
Oidovsuren Tsetseggarav
来自蒙古/蒙古科学技术大学大学院(2016年4月入学)
大学毕业后,对商业人材培养事业很感兴趣,为了能成为日本和蒙古沟通的桥梁,在JICA蒙古・日本人材开发中心开始了自己的职业生涯。我报考事业创造大学院大学是想系统地学习经营管理知识,为了将来能成为一名优秀的经营管理顾问而储备必要的理论、实践知识和方法技能。在这里能和包括日本人在内的各国学生加深交流,培养国际化视野,拥有互相学习的国际教育环境。

学习日本的独特性 开创未来

Limbu Phul Kumar
Limbu Phul Kumar
来自尼泊尔/特里布文大学(TRIBHUVAN UNIVERSITY)(2015年4月入学)
日本是一个经济高度发展、治安良好的国家,我对地处亚洲的日本的这些独特性产生了浓厚的兴趣,只要能学到日本经济发展的知识,哪怕是一小部分,无论去哪里都有用武之地,于是我报考了事业创造大学院大学。在尼泊尔时,我是一边经营自己的小零售店一边上大学学习经营的,但光凭那点程度的知识还是很难规划自己的事业蓝图的。将来,我想充分理解吸收现在所学的经营管理知识,在日本公司就职并开创属于自己的未来。

向世界各地扩展的交流协定大学

与本校缔结交流协定的大学在逐年增多,中国,东盟各国等亚洲国家之外,斯洛伐克、匈牙利等中欧国家,俄罗斯等也在扩大交流。今后将有更多国家的优秀留学生前来学习。

意大利UNIVERSITY OF TURIN
印度TILAK MAHARASHTRA VIDYAPEETH
印度尼西亚DARUMAPURUSADA大学|SARASUWATEI外国语大学|国立UDAYANA大学
哈萨克斯坦Al-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY
韩国又石大学校
柬埔寨ROYAL UNIVERSITY OF PHNOM PENH
斯洛伐克COMENIUS UNIVERSITY in BRATISLAVA|PAN-EUROPEAN UNIVERSITY
泰国泰国商工会议所大学|泰日工业大学
中国延边大学|大连大学
匈牙利BUDAPEST BUSINESS SCHOOL|DHARMA GATE BUDDHIST COLLEGE
越南河内贸易大学|河内大学|河内国家大学外国语大学
HUE UNIVERSITY COLLEGE OF FOREIGN LANGUAGES
THE UNIVERSITY OF DA NANG, UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGE STUDIES
蒙古蒙古国立大学 经济学部|国立蒙古科学技术大学|蒙古金融经济大学
俄罗斯SANKUDOPETERUBURUGU国际经济法律大学 本部
URAJIOSUTOKU国立经济服务大学|极东国立人文大学
HABAROHUSUKU国立经济法律大学|海洋国立大学|远东联邦综合大学

生活方面 〜安全并且舒适的住所、介绍兼职、兼职以及生活费的情况〜

住所、公寓的介绍

本校专为从海外初次来日的留学生以及从东京、大阪等新泻县外的日本各都道府县搬来的留学生介绍住房,帮助留学生找到最合理的公寓住宅。本大学院与房地产中介有良好的合作关系,租房资源丰富,留学生可以安心、轻松地找到住房。在本校学习的留学生,因住房地点各不相同,一个人居住的话25,000日元到40,000日元,两个人合住的话30,000日元到50,000日元不等。本校愿竭尽全力为留学生找到满意的住房。

一个人居住 离学校步行10分钟 自行车5分钟[房租]1人37,800日元/月

Dheeraj Deepak Karandikar

新潟有美丽的自然环境和丰富的饮食文化

Dheeraj Deepak Karandikar
来自印度/TILAK MAHARASHTRA VIDYAPEETH大学院(2015年10月入学)

我现在是一个人住,公寓虽不大但很舒适便利,到大学院附近的车站步行也只要10分钟。虽然是独自居住,但经常受到大家的关心照顾,已经完全适应了。新潟生活节奏缓慢,我非常喜欢。而且有美丽的自然环境和丰富的饮食文化,是适合生活的好地方。

三人合住 离学校步行10分钟 自行车5分钟[房租]1人 15,000日元/月

Tran Thi Minh Hao Khong Thi Nhung Nguyen Lan Phuong

新潟是个恬静的现代城市

Tran Thi Minh Hao
来自越南/河内国家大学外国语大学(2015年10月入学)

Khong Thi Nhung
来自越南/河内国家大学外国语大学(2015年10月入学)

Nguyen Lan Phuong
来自越南/河内国家大学外国语大学(2015年10月入学)

选择来新潟留学的理由之一,就是想感受雪国的生活。在这儿生活一段时间才发现她的各种好处。初到新潟,就觉得似曾相识。虽然是现代化城市,但十分安宁、自然环境优美,适合生活。我们是三个人合住,房租便宜,而且在学习,生活中都可以互帮互助。

■关于兼职

兼顾经营专业知识学习和兼职

洪 永敏
来自中国/延边大学(2015年10月入学)

为了学习就职日本企业所需的经营专业知识,我来到了事业创造大学院大学。现在,我平时学习经营知识,周末在居酒屋兼职。通过打工和日本人的语言交流能力得到了提高,每个月还能赚到7万日元左右,极大缓解了留学生活的压力。将来的梦想是就职于日本企业,成为经营管理能力强的企业中坚力量。

■每月所需生活费

事业创造大学院大学地处新潟市、与东京和大阪相比物价偏低,每个月60,000日元就可以生活的很舒坦。虽然留学生一人居住也可以生活的很安心, 但2、3个人一起居住的话,在经济上可以减少很多负担。

人均收入实例
国内父母汇款 10,000日元
兼职收入 50,000日元
合计 60,000日元
人均支出实例
房租 30,000日元
水电煤气费用 5,000日元
电话费及其他 5,000日元
伙食费 20,000日元
合计 60,000日元

新泻的四季 〜被丰富的自然资源所环绕着得新泻是大家学习的好地方〜

学费&奖学金

学费 〜为了减轻经济负担,可以利用减免制度〜

本校独特的学费减免制度

本校对于学习目的与学校理念相符,并且毕业后的目标明确以及人品好的外国留学生适用学费减免制度,以援助其修学。

奖学金 〜从申请到获得,学校将全力支援〜

事业创造大学院大学不仅有JASSO(日本学生支援机构)的学习奖励费,同时也积极支援学生申请各种民间,团体机关的奖学金。申请奖学金时,本校的担当教员会进行全面的指导。(支给金额,支给期间根据入学年度和入学时期情况不同)

[主要奖学金(例)]

机关名称 奖学金名称 支给金额 支给期间
JASSO日本学生支援机构 私费外国留学生学习奖励费
48,000日元/月 一年
公益财团法人 平和中岛财团 外国人留学生奖学金 100,000日元/月 一年
公益财团法人 扶轮米山纪念奖学会 扶轮米山纪念奖学会 140,000日元/月 两年
公益财团法人 佐川留学生奖学财团 私费外国人留学生 奖学生奖学金 100,000日元/月 两年

[本校奖学金授予情况]

对于要申请奖学金的留学生,本校将从学习成绩,经济状况,志愿动机,在校表现,生活态度以及日语能力等方面综合衡量,通过校内选拔来决定奖学金推荐者。本校也有申请到了JASSO(日本学生支援机构)学习奖励费,各种民间企业奖学金以及文部科学省国费外国人奖学金的留学生。尤其有很多留学生都拿到了赴日前就可以申请的JASSO(日本学生支援机构)学习奖励费。

获得Rotary米山纪念奖学金

Nguyen Thi Ngoc Anh

来自越南/河内贸易大学(2015年4月入学)

在学校里进行过模拟面试,所以能够轻松应对真正的面试。也因为提前进行了模拟面试,所以也能较早地进行自我评价。老师们的中肯建议,也都给我了极大的帮助。

获得公费外国人留学生(研究留学生)奖学金

Voy Somneang

来自柬埔寨/皇家金边大学(ROYAL UNIVERSITY OF PHNOM PENH)(2015年10月入学)

获得公费留学生奖学金能让我专注学业和研究活动。因为学习的是全新专业领域的知识,一开始觉得很难,但慢慢学习的过程中感觉自己一点点进步了。

获得自费外国人留学生JASSO学习奖励金

Phi Jirawutthiwongchai

来自泰国/泰日工业大学(2015年10月入学)

每月48,000日元的奖学金对我来说是一笔不小的金额。在适应日本生活和研究生院学习的阶段,不需要勉强自己打工又有生活费的保障,让我能够专注于学习。

就业情况 〜在日本国内企业就业的本校毕业生〜

本校为了支援想在日本国内企业就业的留学生,在校内设置了Career支援室和免费职业介绍所,以便给留学生提供就业指导。我校从新泻和日本各地收集企业资料,通过个人面谈等方式向留学生提供就业指导。本校还特别关注向本校留学生母国进军的日本企业,将致力于开拓这些日本企业的人才招聘市场。

工作单位:STANLEY电器有限公司

Le Thi Huyen Trang
Le Thi Huyen Trang
来自越南/河内貿易大学(2016年3月本校毕业)
在进行就业活动时搞清楚以下三点很重要,即自己想要做怎样的工作、自己能胜任怎样的工作、通过这个工作想实现怎样的个人成长。STANLEY电器有限公司在越南有分公司,我希望能充分发挥我在事业创造大学院大学所学的MBA知识,为越日经济关系的发展做出自己的贡献。

工作单位:ACECOOK有限公司

To Duy Hai
To Duy Hai
来自越南/河内国家大学外国语大学(2013年3月本校毕业)
除了日语能力之外,再掌握和经营相关的专业知识,在将来开拓自己的事业时才具有更大的优势。在事业创造大学院大学修满规定的学分就能获得MBA学位。我通过在这里的学习,开拓了视野,对事物能够进行更深层次的思考。

工作单位:北越纪州造纸有限公司

孙 红玉
孙 红玉
来自中国/延边大学(2015年9月本校毕业)
目前在贸易部工作,主要从事向世界各地出口纸的业务。积累3~5年工作经验后打算回到我的祖国中国,到当地的中国分公司出任管理层。在研究生院学到的知识即使走上社会也都能用得上,早知道在学生时代应该更加努力学习。

事业创造大学院大学 募集概要

申请资格

符合以下1)或2)的条件。均要求日语能力N2以上或者日本留学考试《日语》科目220分以上。

1) 满足以下1~3任意一项条件。并且入学时要求22岁以上,有明确意向学习经营学的同学。
1.日本四年制大学毕业者或者预计毕业者
2.从交流协定校毕业或预计毕业者
3.在国外接受过16年教育的毕业者或预计毕业者
2) 本校承认的大学毕业者或相同学历毕业者,入学时满22岁,具有2年以上实际工作经验者。

入学考试概要与对象

因本校积极接收在企业内部展开新项目,展开工商管理的留学生以及自主创业留学生,因此一年将实施2次(4月与10月)入学考试。

考试分类 考试类别 考试方法 对象
书面材料审查 记述
考试
课题
审查
面试
交流协定校考试 (注1) 交流协定校推荐考试     从交流协定校毕业未满一年者或预计毕业并被大学推荐者
交流协定校一般考试   从交流协定校毕业已超一年的外国留学生
外国人留学生考试 (注2) 外国人留学生考试   以“留学”资格入学(预计入学)的交流协定校以外的留学生

※考试方法栏中的○表示要参加考试
(注1)交流协定校指与本校签订《交流协定书》的国外大学。
(注2)外国留学生指持有日本国以外的国籍并预计以《出入国管理以及难民认定法》别表中第一条所定义的“留学”资格接受教育者。 

3.考试费

35,000日元(JPY)

4.考试地点

1) 国外考试地点:本校指定的地点(交流协定校的设施或该国的公共设施·宾馆·会议室等)或者是通过Skype实施。
2) 日本国内考试地点:在本校实施。



入学以及赴日流程

本校入学以及赴日流程如下。准备申请材料的同时请确认为了赴日所需要的时间。

到日本新泻

可以利用飞机和新干线从东京等大城市方便地到达本校所在地新泻市。

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